El programa de subsidio Renta Joven, dirigido a estudiantes con determinadas condiciones socioeconómicas, está a punto de iniciar sus pagos en las próximas semanas. Se ha confirmado que Daviplata, la billetera electrónica de Davivienda, será el medio a través del cual los beneficiarios podrán reclamar los giros de hasta $400 mil. Además, se ha anunciado el enlace para consultar los pagos del programa.
El paso a paso que debe seguir es el siguiente:
- Ingrese a https://www.daviplata.com/.
- Busque y haga clic en el botón ‘¿Necesita información del pago de su incentivo?’. / También puede hacer clic en ‘Programas del gobierno’ y ‘puntos de pago’.
- Aparecerá un formulario, en el que deberá seleccionar su tipo de identificación (cédula, cédula de extranjería, tarjeta de identidad o P.E.P) y digitar el número del documento.
A partir del mes de abril, los beneficiarios podrán consultar la fecha y modalidad de pago de estos incentivos en la página web de Daviplata. El proceso de consulta será sencillo, con pasos detallados para acceder a la información relevante sobre los pagos del programa Renta Joven.
Si tiene alguna duda respecto a cuénto recibirá, el monto de pago depende de la institución en la que estudia el joven.
- – Si está en una universidad: podrá recibir $ 400 mil por la matrícula de cada semestre académico y otros $ 400 mil si culmina el semestre con promedio mayor a 3.0 (puede obtener $ 200 mil más si el promedio es superior a 4.0).
- – Si está en el Sena: habrá pagos de $ 200 mil cada mes.
- – Si está en Escuelas Normales: recibirá $ 400 mil por la matrícula y otros $ 400 mil por terminar el semestre.
Con la confirmación del medio de pago y la disponibilidad del enlace para consultar los giros del programa, se espera que los beneficiarios de Renta Joven puedan acceder de manera oportuna a los incentivos destinados a apoyar su educación superior. Este programa representa una importante ayuda para jóvenes de bajos recursos que buscan continuar con sus estudios y alcanzar sus metas académicas y profesionales.
