La preocupación por una supuesta presencia de cilindros explosivos en colegios del Tolima quedó aclarada. La directora de Calidad Educativa de Preescolar y Básica Primaria confirmó que se trató de un cruce de información con hechos registrados en el Huila.
La directora de Calidad Educativa de Preescolar y Básica Primaria del Ministerio de Educación, Maribel Castro, aclaró en diálogo con La Voz del Pueblo que las declaraciones sobre una posible presencia de cilindros explosivos no correspondían al Tolima, sino a hechos registrados en dos municipios del Huila.
La funcionaria explicó que la información entregada el día anterior pudo generar confusión debido a la cercanía entre ambos departamentos.
“En Tolima tenemos una situación relacionada con los incendios forestales. La información que se dio en el día de ayer estaba ligada quizás a la cercanía que hay con Huila, que es donde se presentaron en dos municipios una situación similar”, explicó Castro.
Resaltó que por cuenta de la emergencia por los incendios forestales en el Tolima llevó al sector educativo a convertirse en parte de la respuesta humanitaria, tanto así que el Ministerio de Educación destacó la entrega de cinco toneladas de alimentos a través de una articulación con el Programa de Alimentación Escolar, PAE, para apoyar a las comunidades afectadas especialmente en Coyaima con comunidades indígenas donde persisten focos activos y las familias enfrentan una compleja situación.
“En Coyaima, en las comunidades indígenas que se atienden con incidencia en la institución educativa Juan XXII, hay unos focos activos y padres, niños, viviendo este tipo de circunstancias”, manifestó.
Según la funcionaria, la crisis generada por los incendios también ha obligado a fortalecer la respuesta desde la gestión del riesgo escolar.
“Es necesario incluir dentro de los GIRE, dentro de la gestión de riesgo escolar, cómo atender la situación cuando hay incendios forestales”, afirmó Castro.
Como dato de cierre destacó, que, de los 122.000 estudiantes atendidos en 1.810 sedes educativas, se reportaron afectaciones en 113 instituciones. Sin embargo, el número de estudiantes bajo la modalidad de escuela en casa viene disminuyendo. Con un corte de 2.500 estudiantes, hoy progresivamente se logró recuperar 1.200 a presencialidad y desde el 25 de agosto se registran 1.375 estudiantes en escuela en casa, con garantía de conectividad.
